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Tipo: Artigo de Evento
Título : O PIBID de pedagogia e as contribuições do letramento com ludicidade na educação infantil
Autor : Alencar, Ana Karyne
Ferreira, Antônia Fernandes
Teixeira, Rodrigo Alysson Rocha
Oliveira, Marielle Sâmia de Lima
Silva, Maria José Albuquerque da
Palabras clave : Educação Infantil;Avaliação escolar
Fecha de publicación : 2014
Citación : ALENCAR, Ana Karyne; FERREIRA, Antônia Fernandes; TEIXEIRA, Rodrigo Alysson Rocha; OLIVEIRA, Marielle Sâmia de Lima; SILVA, Maria José Albuquerque da. O PIBID de pedagogia e as contribuições do letramento com ludicidade na educação infantil. In: FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 6., 30 jul. a 01 ago. 2014, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Anais... Santa Maria, Rio Grande do Sul, 2014.
Resumen en portugués brasileño: Neste trabalho discorremos acerca dos impactos que o letramento com ludicidade vem proporcionando às crianças da Educação Infantil na Escola Alvorada IF/ EIF, da rede pública Municipal de Fortaleza- Ce, em parceria com o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação á Docência (PIBID), tendo como foco desenvolver ações de alfabetização e letramento que colaborem com o processo de aprendizagem das crianças de forma lúdica e interativa. O subprojeto na referida escola conta com a participação de 06 alunos bolsistas do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará (UFC), 01 professora Supervisora que trabalha na escola e 01 professora da mesma Universidade como coordenadora de área, bem como com as professoras das salas de aulas onde os bolsistas estão inseridos, 03 na educação infantil e 03 no 1º ano do ensino fundamental. A partir dessa experiência (os bolsistas) constroem conhecimentos sobre a docência, o que é, e como ensinar nos diferentes contextos, proporcionando trocas de conhecimento acadêmicos integrados à formação profissional. [...]
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38911
ISSN : 2316-1086
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