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Conjunto de itens:
| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
|---|---|---|---|
| 2014 | Uma sequência didática para o ensino de equação do 2º grau: uma proposta metodológica baseada na Sequência Fedathi | Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça; Borges Neto, Hermínio | Artigo de Evento |
| 2014 | Um estudo do ensino da integral imprópria com o uso da Sequência Fedathi ‐ uma proposta metodológica para as licenciaturas | Nasserala, Alessandro Mendonça; Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça | Artigo de Evento |
| 2019 | A origem e os fundamentos da Sequência Fedathi: uma análise histórico-conceitual | Santos, Joelma Nogueira dos; Borges Neto, Hermínio; Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça | Artigo de Periódico |
| 2016 | A Sequência Fedathi no ensino de matemática superior: caminhos percorridos e investigações futuras | Fontenele, Francisca Cláudia Fernandes; Borges Neto, Hermínio; Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça; Pedrosa, Virlane Nogueira Melo | Artigo de Evento |