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2008Avaliação dos estágios realizados em 2007 do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFC.Brito, Daniel Azevedo de
2009Saber docente, oralidade e cultura letrada no contexto da educação infantil: análise da prática docente à luz dos autores da Escola de VigotskyLins, Sylvie Ghislaine Delacours Soares; Moreira, Joana Adelaide Cabral
2009Os Gêneros Textuais na Formação do Professor Alfabetizador: Implicações para a Prática PedagógicaMamede, Inês Cristina de Melo; Melo, Claudiana Maria Nogueira de
2008Programa de Formação Docente/MAGISTER-UFC: verso e reverso das práticas educativas do ensino em Artes.Dias, Ana Maria Iorio; Nascimento, Maria Valcidéa do
2009Sentidos do lúdico na educação infantil: dos dispositivos institucionais aos modos de fazer.Costa, Maria de Fátima Vasconcelos da; Pinto, Georgia Albuquerque de Toledo
2009Cultura lúdica docente em jogo: nos recôndidos da memória.Costa, Maria de Fátima Vasconcelos da; Castro, Genivaldo Macário de
2006O professor universitário, sem formação pedagógica, e a origem e construção de sua práxis docente: que racionalidade? Que caminhos?Dias, Ana Maria Iorio; Andrade, Telga Persivo Pontes de
2006Políticas de Formação Docente e Tecnologias Digitais: o caso do Programa de Informatização das Escolas Públicas Brasileiras (PROINFO) nos Estados do Ceará e Bahia (1998-2004)Therrien, Jacques; Lima, Tania Maria Batista de
2008Formação continuada em uma concepção crítico-reflexiva: desafios aos coordenadores-formadores de professores nas escolas da rede Municipal de São LuísMoraes, Silvia Elizabeth Miranda de; Vituriano, Hercília Maria de Moura
2007A prática avaliativa da professora da 1ª série em uma escola municipal de Fortaleza: entre o escrito e o vividoHolanda, Patrícia Helena Carvalho; Furlanetto, Cláudia Regina