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2016Formação do leitor: desafio à prática docente e à avaliação da aprendizagemRibeiro, Ana Paula de Medeiros; Silva, Olívia Coelho da
2009Avaliação da Violência no Espaço Escolar e Mediação de ConflitosAlencar, Maristela Lage; Almeida, Sinara Mota Neves de
2009Concepções e práticas de professores em avaliação da aprendizagem na rede pública municipal de ensino de TeresinaHolanda, Patrícia Helena Carvalho; Aguiar, Elenita Maria Dias de Sousa
2006Ensino, Aprendizagem e Prática Avaliativa dos Professores de Matematica, do Ensino Médio, em Escolas de Fortaleza.Mc Donald, Brendan Coleman; Sobral, Adriana Eufrásio Braga
2018Fatores institucionais associados ao desempenho em matemática por meio da análise de componentes principais (PCA) e da decomposição em fatores paralelos (PARAFAC)Andriola, Wagner Bandeira; Hippolyto, Luzia de Queiroz
2016A avaliação na educação infantil segundo a perspectiva da aprendizagem cooperativaRodrigues, Amanda de Sousa Alves; Santos, Maria Luisa Ribeiro Torres dos; Ciasca, Maria Isabel Filgueiras Lima
2015Percepção da avaliação da formação dos docentes do ensino médio das escolas da Regional I em tecnologias digitaisSouza, Andrea Moura da Costa; Lima, Marcos Antônio Martins; Batista, Blússia Tétis Brito; Cunha, Luis Antônio Rabelo
2016Avaliação da percepção discente do ensino e da aprendizagem em espaços não formais de educação: o caso da Seara da CiênciaBraga, Adriana Eufrásio; Alves, Liduína Lopes; Silva, Denize de Melo; Nascimento, Sumara Frota do
2015Dificuldades de aprendizagem dos alunos com baixo rendimento numa instituição particular de grande porte em Fortaleza, sob o crivo da avaliaçãoOliveira, Listamila Sousa de; Silva, Bruna de Souza Silva e; Rodrigues, Maria do Socorro de Sousa
2016Avaliação da aprendizagem na transição da educação infantil para o ensino fundamental: concepções de professoras de uma Escola Municipal de FortalezaSoares, Silvana Mendes Sabino; Ribeiro, Ana Paula de Medeiros