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2014A Sequência Fedathi para construção do conceito de função afim: uma proposta de sessão didática com o uso do Software GeogebraSouza, Antonio Marcos de; Santos, Maria José Costa dos; Sousa, Joilson Pedrosa de
2014A Sequência Fedathi com o uso da perguntaSousa, Francisco Edisom Eugenio de; Borges Neto, Hermínio; Santos, Maria José Costa dos
2014Sequência Fedathi: uma proposta metodológica para a formação do professorSilva, Marta Alves da; Borges Neto, Hermínio; Santos, Maria José Costa dos
2013Softwares formação do pedagogo para ensino de matemática na EJAMolina, Ariadne; Costa, Helen Cristina Vieira; Santos, Maria José Costa dos
2015Imagens, vivências e trilhas interpretativas: desmistificando o universo familiar do deficiente visualMagalhães, Elisângela Bezerra; Brandão, Jorge Carvalho; Santos, Maria José Costa dos
2013A tecnologia digital na prática pedagógica do professor de matemáticaSilva, Marta Alves da; Santos, Maria José Costa dos; Borges Neto, Hermínio
2015O pedagogo: um profissional e muitos saberesSantos, Maria José Costa dos; Santos, Vladiana Costa dos
2010Matemático, o licenciado em matemática e o pedagogo: três concepções diferentes na abordagem matemáticaLima, Ivoneide Pinheiro de; Santos, Maria José Costa dos; Borges Neto, Hermínio
2014A educação de jovens e adultos e as dificuldades enfrentadas por professores de uma escola pública de FortalezaCarvalho, Gabriela de Aguiar; Santos, Maria José Costa dos
2014O conceito de frações: construção complexa para alunos de pedagogiaSantos, Maria José Costa dos; Souza, Antonio Marcos de