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Issue DateTitleAuthor(s)
2017Ética da responsabilidade como pilar da cidadania no século XXIFonseca, Josélia
2016Formação do leitor: desafio à prática docente e à avaliação da aprendizagemRibeiro, Ana Paula de Medeiros; Silva, Olívia Coelho da
2014Trabalho, educação e políticas (públicas) sociais de juventude(s): um debate dos Governos Lula (2003-2006/ 2007-2010)Sousa Junior, Justino de; Nobre, Marilza Nayara Soares
2017Algumas notas acerca da relação entre A lógica, de Hegel, e O capital, de Marx: dialética e percepçãoRanieri, Jesus
2016A formação de conceitos científicos para sujeitos com deficiência visual: sequência Fedathi como aporte metodológico no ensino de químicaBrandão, Jorge Carvalho; Costa, Emília Lima da
2017Breve e/ou longo século XX? Considerações sobre a velocidade das mudanças e a crise estrutural do capitalSouza, Iael de
2016Ifá e Odús: interdisciplinaridade, lógica binária, cultura e filosofia africanaCunha Júnior, Henrique Antunes; Delfino, Jair
2015Das práticas escolares ao Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM): a experiência avaliativa de alunos surdos na cidade de Fortaleza-CEViana, Tania Vicente; Loureiro, Marta Cavalcante Benevides
2016Autobiografismo: desenho infantil e biografização com crianças em situação de acolhimento institucionalOlinda, Ercília Maria Braga de; Goldberg, Luciane Germano
2016Educação Integral no Brasil: reflexões acerca da formação para o esclarecimento e a autonomia na perspectiva de AdornoArrais Neto, Enéas de Araújo; Braga, Océlio Jackson