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Issue DateTitleAuthor(s)
2017Discursos, fronteiras e hibridismoAlencar, Claudiana Nogueira de; Costa, Maria de Fátima Vasconcelos da; Costa, Nelson Barros da
2014O Curso de Pedagogia da UFC: uma resenha histórica (1963-1990)Fernandes, Maria Estrela Araújo
2011Uma aplicação da Sequência Fedathi no ensino de progressões geométricas e a formação do professor no IFCEAlves, Francisco Régis Vieira; Borges Neto, Hermínio; Barreto, Marcília Chagas
2012Uma Sequência Didática para explorar a regra de L`Hospital com o uso da TecnologiaAlves, Francisco Régis Vieira; Borges Neto, Hermínio
2014O conceito de frações: construção complexa para alunos de pedagogiaSantos, Maria José Costa dos; Souza, Antônio Marcos de
2011A contribuição de Efrain Fischbein para a educação matemática e a formação do professorAlves, Francisco Régis Vieira; Borges Neto, Hermínio
2008Avaliação em matemática: formas de considerar os erros dos alunos na aprendizagem do cálculo de limitesAlves, Francisco Régis Vieira; Borges Neto, Hermínio; Machado, Rosélia Costa de Castro
2018Uma oficina para ensino de algoritmos paralelos por meio de computação desplumadaLima, Anderson Corrêa de; Bailo, Daniel; Carvalho, Thiago; Rodrigues, José Filipe Rozeno; Acosta, Plabiany Rodrigo; Aquino, Wellington Marques
2014Integração da educação matemática e ambiental: uma abordagem interdisciplinar no contexto da reciclagem de lixoSoares Neto, Josaphat; Ribeiro, Júlio Wilson
2013O curso de extensão a distância formação continuada em conselhos escolares do Instituto UFC virtual na Universidade Federal do Ceará (UFC): uma experiência docente de tutoria nas fases I e IIPinto, Alcilane Mota Saavedra; Barreto, Kátia Maria Ferreira; Santiago, Larisse Barreira de Macêdo