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Issue Date	Title	Author(s)
2016	Formação do leitor: desafio à prática docente e à avaliação da aprendizagem	Ribeiro, Ana Paula de Medeiros; Silva, Olívia Coelho da
2018	As contribuições da ação docente para os indicadores de desempenho dos alunos nos anos iniciais do Ensino Fundamental no município de Jaguaruana-CE	Trompieri Filho, Nicolino; Carvalho, Débora Aldyane Barbosa
2016	Avaliação diagnóstica e os saberes da experiência nos cursos de formação de professores	Costa, Eisenhower Souza; Costa, Elisângela André da Silva; Lima, Maria Socorro Lucena; Almeida, Sinara Mota Neves de
2018	Avaliação do gerenciamento da informação e da prática pedagógica no ensino-aprendizagem mediante categorias informacionais	Trompieri Filho, Nicolino; Silva, Jocyana Cavalcante da
2016	Avaliação de disciplinas em favor da formação de professores: contribuições do ensino superior para a gestão educacional	Mendes, Debora Lucia Lima Leite; Ciasca, Maria Isabel Filgueiras Lima
2016	Didática e avaliação na mediação do processo de ensino e aprendizagem: um caminho para a práxis pedagógica	Nogueira, Teresinha de Jesus Araújo Magalhães; Ataíde, Karine de Magalhães Nogueira; Orsano, Ana Célia Furtado; Lima, Maria da Glória Barbosa
2009	A Avaliação do Projeto de Reorganização dos Tempos Escolares no Ensino Médio: Estudo de Caso na Escola de Ensino Fundamental e Médio Dom Antonio de Almeida Lustosa (2003 - 2005)	Ciasca, Maria Isabel Filgueiras Lima; Santiago, Silvany Bastos
2009	Avaliação da Violência no Espaço Escolar e Mediação de Conflitos	Alencar, Maristela Lage; Almeida, Sinara Mota Neves de
2011	Avaliação da Eficiência Acadêmica dos Cursos de Graduação da Universidade Federal do Ceará (UFC): Utilização de Indicadores de Desempenho como Elementos Estratégicos da Gestão	Andriola, Wagner Bandeira; Cavalcante, Sueli Maria de Araújo
2009	Concepções e práticas de professores em avaliação da aprendizagem na rede pública municipal de ensino de Teresina	Holanda, Patrícia Helena Carvalho; Aguiar, Elenita Maria Dias de Sousa