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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2006Mapas conceituais: uma forma dinâmica de se fazer avaliação formativaRibeiro, Ana Paula de Medeiros; Leite, Raimundo HélioArtigo de Evento
2006Estudo comparativo de entre três aplicativos utilizados para análise de itens de provas objetivasLeite, Raimundo Hélio; Silva, Andréa Soares Rocha daArtigo de Evento
2008Investigações sobre o ensinar e o aprender: caminhos para a decisão sobre o processo avaliativoRibeiro, Ana Paula de Medeiros; Leite, Raimundo HélioArtigo de Evento
2016Poéticas da aprendizagem em arte no Colégio da Polícia Militar do Ceará: uma experiência triangular nos processos de criação e suas avaliaçõesChagas, Debora Frota; Leite, Raimundo HélioArtigo de Evento
2006Desenvolvimento de tutorial para facilitar a utilização do NUD-ISTLeite, Raimundo Hélio; Cavalcante, Sueli Maria de Araújo; Freitas, Francisco CarlosArtigo de Evento
2016Arte educação em escolas de educação militar: poéticas de criação a partir da resistência e da desobediênciaChagas, Debora Frota; Leite, Raimundo HélioArtigo de Evento
2015Olhares discentes sobre a relação entre a avaliação do ensino-aprendizagem e a qualidade do Curso de Pedagogia de uma IES pública de Fortaleza – CearáCarvalho, Wirla Risany Lima; Leite, Raimundo Hélio; Trompieri Filho, NicolinoArtigo de Evento
2015Formação docente em avaliação: uma análise fenomenológicaOliveira, Sandra Maria Coêlho de; Leite, Raimundo HélioArtigo de Evento
2015Validação de escalas para medir habilidades do Homo ZappiensNascimento, Pablo Carvalho de Sousa; Leite, Raimundo HélioArtigo de Evento
2015A mediação da biblioteca no processo de ensino-aprendizagemGuerra, Maria Aurea Montenegro Albuquerque; Leite, Raimundo HélioArtigo de Evento

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