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2012Uma Proposta pedagógica para uso do bate-papo virtual no ensinoBorges Neto, Hermínio; Leal, Viviane Pereira Lima Verde
2013Sequências no ensino da matemática: retrospectiva histórica de Dewey a FedathiSouza, Maria José Araújo
2010Aplicações da Seqüência Fedathi no ensino e aprendizagem da geometria mediada por tecnologias digitaisBorges Neto, Hermínio; Souza, Maria José Araújo
2011Aplicações da sequência Fedathi na promoção do raciocínio intuitivo no cálculo a várias variáveisBorges Neto, Hermínio; Alves, Francisco Régis Vieira
2011Construções geométricas no ambiente virtual de ensino TeleMeios com mediação na Sequencia Fedathi.Borges Neto, Hermínio; Jucá, Adelmir de Menezes
2011Interatividade e educação: os usos da metodologia pedagógica - sequência Fedathi na televisão digital interativaGussi, Alcides Fernando; Lisboa, Rafaela Ponte
2013Sequência Fedathi: uma proposta para o ensino de matemática e ciênciasSousa, Ana Izabela Elias de; Silva, André Flávio Gonçalves; Rocha, Elizabeth Matos; Nobre, Francisco Augusto Silva; Sousa, Francisco Edisom Eugenio de; Vasconcelos, Francisco Herbert Lima; Alves, Francisco Régis Vieira; Borges Neto, Hermínio; Lima, Ivoneide Pinheiro de; Santana, José Rogério; Souza, Maria José Araújo; Santos, Maria José Costa dos
2013Sequência Fedathi: apresentação e caracterizaçãoSouza, Maria José Araújo
2017Sequência Fedathi e aprendizagem cooperativa no ensino de matemática: reflexões metodológicas sobre a postura docenteSantos, Maria José Costa dos; Rodrigues, Iliane Maria Pimenta
2013A Sequência Fedathi na elaboração dos conceitos de geometria na formação inicial do pedagogoLima, Ivoneide Pinheiro de; Rocha, Elizabeth Matos; Santos, Maria José Costa dos; Borges Neto, Hermínio; Vasconcelos, Francisco Herbert Lima