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Data do documentoTítuloAutor(es)
2016Avaliação da aprendizagem sob a perspectiva da biblioteca universitáriaGuerra, Maria Aurea Montenegro Albuquerque; Leite, Raimundo Hélio
2016A avaliação da aprendizagem: uma análise da relação teoria e prática com os egressos do curso de licenciatura em matemática do IFPB-Campus CajazeirasGonzaga, Antônia Edivaneide de Sousa; Leite, Raimundo Hélio; Araújo, Karlane Holanda
2016Avaliação e premiação escolar: o que se esconde no jardim das árvores de desempenho?Araújo, Karlane Holanda; Gonzaga, Antônia Edivandeide de Sousa; Leite, Raimundo Hélio
2016A prática de avaliação do Enem nas escolas da Crede 3 no CearáMuniz, Rita de Fátima; Leite, Raimundo Hélio; Muniz, Sheila Maria
2015Formação docente em avaliação: uma análise fenomenológicaOliveira, Sandra Maria Coêlho de; Leite, Raimundo Hélio
2015Olhares discentes sobre a relação entre a avaliação do ensino-aprendizagem e a qualidade do Curso de Pedagogia de uma IES pública de Fortaleza – CearáCarvalho, Wirla Risany Lima; Leite, Raimundo Hélio; Trompieri Filho, Nicolino
2015Validação de escalas para medir habilidades do Homo ZappiensNascimento, Pablo Carvalho de Sousa; Leite, Raimundo Hélio
2015A mediação da biblioteca no processo de ensino-aprendizagemGuerra, Maria Aurea Montenegro Albuquerque; Leite, Raimundo Hélio
2002Resenha de Felicidade: diálogos sobre o bem-estar na civilizaçãoLeite, Raimundo Hélio
2015As escolas nota dez de Sobral: experiências em avaliação formativa e somativaAraújo, Karlane Holanda; Gonzaga, Antônia Edivaneide de Sousa; Leite, Raimundo Hélio