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2016Avaliação da aprendizagem e planejamento didático: o que revelam pedagogos e professores sobre as reflexões e discussões em programa de desenvolvimento profissionalZanon, Denise Puglia; Kailer, Elismara Zaias; Althaus, Maiza Taques Margraf
2016Avaliação da aprendizagem em cursos de licenciaturas: o que dizem os alunos formadosSantos, Uillians Eduardo; Castilho, Vanessa Maria Redígolo
2016Avaliação da aprendizagem no ensino médio: as concepções dos professores de física sobre o uso da observação e dos registros para avaliarRodrigues, Disnah Barroso; Oliveira, Dilvan Paulo Carvalho de; Silva, Gláucia Alves da; Rocha, Silvana da Silva
2006Avaliação da aprendizagem no ensino médio: do discurso oficial á prática docente estudo de caso numa escola pública estadualAndriola, Wagner Bandeira; Oliveira, Sandra Maria Coêlho de
2017Acessibilidade e ensino superior: desvendando caminhos para o ingresso e permanência de alunos com deficiência visual na Universidade Regional do Cariri – URCA sob a perspectiva da avaliação educacionalViana, Tania Vicente; Oliveira, Marla Vieira Moreira de
2016Em busca de uma avaliação da aprendizagem livre de traumas: a relação entre medo e ansiedade de alunos do curso de pedagogia de uma IES pública em Fortaleza-CEViana, Tania Vicente; Barbosa, Priscilla Mazzucco Borba
2012Da alvorada ao ocaso: estudo de caso sobre a avaliação da aprendizagem em Cursos de Pedagogia diurno e noturno em uma instituição de ensino superior da rede públicaViana, Tania Vicente; Carvalho, Wirla Risany Lima
2009Da classificação à promoção da aprendizagem: avaliação de alunos com altas habilidades/superdotação.Viana, Tania Vicente; Moura, Lucimeire Alves
2003Avaliação: permanente inovaçãoSantiago, Silvany Bastos
2003Avaliação da aprendizagem escolar: um ritual maciço de facesMota, Francisco de Assis Alencar