MAPP - Dissertações defendidas na UFC : [215] Collection home page

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2020Avaliação da Política de Assistência Estudantil (PAE) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE): a inclusão social enquanto direito dos estudantes do Campus CedroCruz, Danielle Maia; Bezerra, Carlos Winston Guedes
2020A Agência de Fiscalização de Fortaleza no Contexto da Dominância Financeira: Uma Avaliação da Política Municipal de FiscalizaçãoMoreira, Carlos Américo Leite; Vieira, Tainá Arruda de Lima
2020Avaliação das Ações de Vigilância Sanitária a partir da Atuação da Agência de Fiscalização do Município de FortalezaSousa, Fernando José Pires de; Melo, Michelle Reinaldo Cavalcante de
2020Trajetórias institucionais das políticas afirmativas: avaliando a política de cotas raciais nos concursos públicos realizados pelo Instituto Federal do Ceará (IFCE) no ano de 2016Cruz, Danielle Maia; Paulino, Rhavenna Magalhães
2020O mar ensina: Avaliação da política de expansão do IFCE junto aos povos do mar de Camocim/CEGussi, Alcides Fernando; Brilhante, Aniely Silva
2020O SINAES na Avaliação das Bibliotecas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do CearáRomero, Julio Alfredo Racchumi; Silva, Keina Maria Guedes da
2020Avaliação da Política de Cotas da UFC: Desvelando os Desafios da Educação Superior InclusivaCruz, Danielle Maia; Barbosa, Milena Teixeira
2019Política Nacional de Enfrentamento à Violência Contra as Mulheres: Um Enfoque sobre as Mulheres em Medida Protetiva na Cidade de Sobral - CeRomero, Julio Alfredo Racchumi; Ribeiro, Guiomar Muniz
2019Educação e trabalho: avaliação da política de educação profissional, na perspectiva de inclusão social, em Acaraú - CECruz, Danielle Maia; Carvalho, Fabiana Morais de
2020As ações de Extensão Do Instituto Federal do Ceará e suas contribuições para o desenvolvimento local: uma avaliação do Curso de Formação Inicial e Continuada de Pescador Profissional no Campus Acaraú.Castro, Gil Célio Cardoso de; Pereira, André Luiz Da Costa; Chacon, Suely Salgueiro
2020Trajetórias da internacionalização da Universidade Pública: avaliação do Programa Ciência sem Fronteiras à luz da experiência da Universidade Federal do CearáGussi, Alcides Fernando; Garcia, Márcia Monalisa de Morais Sousa
2020Avaliação em Profundidade e a Política de Assistência Estudantil do Instituto Federal do Ceará – Campus Camocim – no Curso Técnico Subsequente em Manutenção e Suporte em Informática.Moreira, Carlos Américo Leite Carlos Américo Leite; Carvalho, Sabrina Lopes Silva de
2020A Implantação do Instituto Federal do Ceará em Acaraú e suas Repercussões no Desenvolvimento LocalSantiago, Eduardo Girão; Lima, Haulison Rener de Souza
2019Uma década do Projeto Professor Diretor de turma no Ceará: uma investigação avaliativa das suas contribuições no enfrentamento do desengajamento escolar no Ensino MédioCarvalho, Alba Maria Pinho de; Everton, Maria Socorro Brandão
2020Ninguém tira o trono do estudar: uma avaliação das ações desenvolvidas no IFCE Campus Itapipoca para a promoção da permanência e do êxito acadêmicosBezerra, Roselane Gomes; Souza, Miliany Michelly Barreto de
2020A Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio: avaliação do Curso Técnico Integrado em Petroquímica do IFCE Campus CaucaiaShacon, Suely Salgueiro; Sousa, Francisco Renato Alves de; Castro, Gil Célio Cardoso de
2020Avaliação das políticas de inclusão na Universidade Federal do Ceará: políticas de ingresso e permanência para estudantes “cotistas”Carvalho, Alba Maria Pinho de; Menezes Neto, José Alty de
2020Avaliação da modalidade Compra Institucional da Política de Aquisição de Alimentos da Agricultura Familiar no Instituto Federal do CearáMoreira, Carlos Américo Leite; Soares, Kamyle Braga
2019Uma avaliação da implantação da política de governança digital na Universidade Federal do CearáCardoso, Gil Célio de Castro; Pires, Tatieures Gomes
2019Por uma educação antirracista: análise de experiências sobre o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira na CREDE 3/Acaraú-CENatividade, Marcelo Tavares; Martins, Erlane Muniz de Araújo
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