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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2012Trabalho com projetos: caminho possível para descobertas significativas e prazerosas para as crianças, professoras e familiares e para uma educação infantil mais respeitosa e felizSouza, Eliana Menezes Batista deTCC
2006Planejamento do ensino inclusivo de alunos com transtorno de déficit de atenção ( TDAH ) e hiperatividadeTimbó, Ludmilia QueirozTCC
2015O espaço escolar na concepção das professoras de Dois Ceis da rede municipal de FortalezaCastro, Renata Facó de SaboiaTCC
2012A educação infantil e a inclusão: algumas considerações quanto às estratégias pedagógicas de atenção às diferenças na educação infantil no município de GraçaOliveira, Mismeilandia Furtado deTCC
2015A vivência das professoras de creche com conflitos: as ações de intervenção pedagógica e suas implicações para construção de limites pelas criançasMaia, Naiza ReijaneTCC
2006Diretrizes políticas e avaliativas do fracasso escolarLopes, Orquidéa RussoTCC
2012A inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantilCordeiro, Maria Herbene de SousaTCC
2012O sentido dado pelos professores às atividades com música na educação infantilAlmeida, Rita Maria deTCC
2015As concepções que as famílias possuem acerca da educação infantil e de sua relação com a escolaJota, Ana Vera NogueiraTCC
2012O perfil dos gestores das instituições de educação infantil do município de Sobral - CECarvalho, Heldeana RomãoTCC

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