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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2012A formação profissional e a ressocialização de jovens infratores: uma análise das experiências do Centro Educacional Cardeal Aloísio Lorscheider (CECAL) em Fortaleza-CEOliveira, Antonio Erivaldo LimaTCC
2012Estudar pra quê?: uma análise sobre os desafios da (re)inserção escolar de adolescentes em conflito com a lei em FortalezaPinto, Elismária Catarina BarrosTCC
2012As dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos adolescentes do Centro Educacional São MiguelNascimento, Angela Maria Lucas doTCC
2012Medidas socioeducativas para jovens em conflito com a lei: possibilidades e limites para a ressocializaçãoSousa, Diana Silva deTCC
2012Eu tô aqui pra que? Será que é pra aprender?: uma análise sobre o que se ensina e se aprende nas salas de aula do Centro Educacional Dom BoscoDantas, Lilianne MoreiraTCC
2012Educação de Jovens e Adultos nas prisões e a formação para o trabalhoCosta, José Wilson daTCC
2012A importância do ensino da leitura na vida cotidiana e na ressocialização dos educandos da Casa de Privação Provisória de Liberdade Professor José Jucá NetoFarias, Izabel Cristina deTCC
2012Os significados do ensino de história para adolescentes privados de liberdadeAlves, Jacqueline de SousaTCC
2012A prática educativa dos professores na Casa de Privação Provisória de Liberdade II Professor Clodoaldo Pinto: desafios e perspectivasFeitosa, Nizaura HolandaTCC
2012Níveis de dificuldades de leitura e escrita no Centro Educacional Aldaci Barbosa MotaEugênio, Maria Angélica de OliveiraTCC

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