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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/28607| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | O direito à memória no ensino de história |
| Autor(es): | Ramos, Francisco Régis Lopes |
| Palavras-chave: | Ensino de história;Escrita da história;Memória;Tempo |
| Data do documento: | 2009 |
| Instituição/Editor/Publicador: | Trajetos - Revista de História da UFC |
| Citação: | RAMOS, Francisco Régis Lopes. O direito à memória no ensino de história. Trajetos - Revista de História da UFC, Fortaleza, v. 7, n. 13, p. 1-13, 2009. |
| Resumo: | Levando em consideração que na atualidade o tema da memória tem ocupado a agenda de movimentos (ou instituições) classificados como “culturais”, o texto faz uma reflexão sobre a fundamentação teórica e os procedimentos metodológicos do conhecimento histórico diante do que se convencionou chamar de “direito à memória”. Nesse sentido, argumenta-se que é preciso delimitar certas atribuições do ensino de história na perspectiva de tratar as construções mnemônicas no âmbito da própria crítica documental. |
| Abstract: | Considering that today the theme of memory has occupied the schedule entries (or institutions) classified as "cultural", the text makes a reflection on the theoretical and methodological procedures of historical knowledge on the so-called "right to memory". Accordingly, it is argued that we need to delimit certain assignments of teaching history in perspective to treat memorial constructs within critical documentary. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/28607 |
| ISSN: | 1676-3033 (online) |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | PPGH - Artigos publicados em revistas científicas |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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