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2014Os modos de representação sobre a língua inglesa em fóruns online de futuros professores desta línguaAraújo, Júlio César Rosa de; Silva, Andréia Turolo da
2014Complexidade e metáforas sistemáticas em cenas pedagógicas no FacebookAraújo, Júlio César Rosa de; Silva, Pedro Henrique Sousa da; Marques, Pedro Jorge da Silva
2014E na história de hoje...: uma análise do processamento inferencial em postagens do FacebookAraújo, Júlio César Rosa de; Costa, Sayonara Melo; Sousa, Márcia Ananda Soares Siqueira de
2014HQs digitais e o aprimoramento das capacidades de linguagemAraújo, Júlio César Rosa de; Santos, Leonel Andrade dos
2011A fúria do Führer: um estudo das estratégias discursivo-pragmáticas presentes num 'viral' do YoutubeAraújo, Júlio César Rosa de; Costa, Rafael Rodrigues da
2008Chats na web: a linguagem proibida e a queda de tabusAraújo, Júlio César Rosa de
2013Da internet para os livros didáticos: uma análise da didatização de gêneros textuais digitaisAraújo Júnior, João da Silva; Araújo, Júlio César Rosa de
2015Comunidade de práticas e redes sociais: um grupo de discussão sobre leitura e produção de textos acadêmicos no FacebookLima, Heitor Gonçalves; Araújo, Júlio César Rosa de
2015A proposta de um quadro norteador de pesquisa como exercício de construção do objeto de estudoAraújo, Júlio César Rosa de; Pimenta, Alcilene Aguiar; Costa, Sayonara Melo
2014O gênero tutorial e a terminologia das redes sociaisSantiago, Márcio Sales; Krieger, Maria da Graça; Araújo, Júlio César Rosa de