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Issue DateTitleAuthor(s)
2001Conhecimento gramatical e desempenho lingüísticoBETTES, Soely
2005Propostas gramaticais em livros didáticos: uma reflexãoLima, Maria Auxiliadora Ferreira
2003Niños productores de textos: módulo de aprendizaje “cartas”NARDI, Nadia Lúcia; FONTANA, Nauria
2004A língua nos processos interacionais na escola e na sociedade: uma contribuição da pesquisa colaborativaCOSTA, Catarina de Sena Siqueira Mendes da
2011Fraseologia: uma mão na roda na produção do sentidoPlantin, Rosemeire Selma Monteiro
2012Variação linguística e gêneros textuais: questão de estiloSimões, Darcilia Marindir Pinto; Rei, Claudio Artur de Oliveira
2011Nem britânico, nem americano: o ensino da pronúncia do inglês como língua internacionalBarbosa, José Roberto Alves
2012O discurso didático: testagem de um modelo para descrição do sentido pela semântica argumentativaAZEVEDO, Tânia Maris de
2012Gêneros instrucionais nos livros didáticos: análise e perspectivasSantos, Leonor Werneck dos; Fabiani, Sylvia Jussara Silva do Nascimento
2002Leitura e produção escrita de universitáriosBORBA, Vicentina Maria Ramires

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