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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/27964
Tipo: | Artigo de Periódico |
Título: | Experiência, memória e sofrimento em narrativas autobiográficas de mulheres |
Título em inglês: | Experience, memory and suffering of women autobiography narratives |
Autor(es): | Brandão, Thaís Oliveira Germano, Idilva Maria Pires |
Palavras-chave: | Narrativas autobiográficas;Histórias de vida de mulheres;Vulnerabilidade social;Psicologia narrativa;Autobiographies;Life stories of women;Social vulnerability;Narrative psychology |
Data do documento: | 2009 |
Instituição/Editor/Publicador: | Psicologia & Sociedade |
Citação: | BRANDÃO, Thaís Oliveira; GERMANO, Idilva Maria Pires. Experiência, memória e sofrimento em narrativas autobiográficas de mulheres. Psicologia & Sociedade, Belo Horizonte, v. 21, n. 1, p. 5-15, 2009. |
Resumo: | Esta pesquisa analisa as narrativas autobiográficas de três mulheres de uma comunidade pobre próxima a Fortaleza que se formou a partir de mutirão. O objetivo é compreender o modo como produzem sentido sobre si mediante a construção de enredos. As autobiografias são estudadas em seus elementos referenciais (“o que” elas contam), textuais (“como” elas contam) e performativos (o que as narradoras “fazem” ao contar para outra pessoa sua história). No aspecto referencial, as histórias comunicam a trajetória de sofrimento precoce e contínuo associada às condições de classe social (pobreza e trabalho precarizado), de gênero (vulnerabilidade da mulher, especialmente na relação conjugal) e questões geracionais (a difícil educação dos filhos). Em termos textuais, as histórias tendem a explorar os momentos regressivos (Gergen & Gergen, 1986). No aspecto performativo, as narradoras fazem uso terapêutico da entrevista, solicitando apoio e reivindicando retoricamente uma imagem positiva de si a partir da polaridade “frágil-forte”. |
Abstract: | This paper discusses the autobiographical narratives of three women of a poor community in the outskirts of Fortaleza (Ceará, Brazil). The main purpose is to understand the way the informants create meaning about themselves by connecting the episodes of their lives into a plot. The stories are analyzed in their referential (“what” they tell), textual (“how” they tell) and performative (what they “do” when they tell stories to a listener) elements. As to the referential dimension, they convey a trajectory of continuous and precocious suffering associated to social class (poverty and unstable jobs), gender (female vulnerability especially in marital relationship) and generational issues (the hardship of educating children in their milieu). Textually the stories particularly explore regressive form (Gergen & Gergen, 1986). In terms of performance the informants make a therapeutic use of the interview, asking for help and rhetorically claiming a positive image of themselves derived from a “frail-strong” polarity. |
URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/27964 |
ISSN: | 0102-7182 1807-0310 (online) |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
Aparece nas coleções: | DPSI - Artigos publicados em revistas científicas |
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