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Tipo: Artigo de Periódico
Título: Drogas sob o olhar de jovens usuários em situação de tratamento
Título(s) alternativo(s): Drogas bajo la mirada de jóvenes usuarios en situación de tratamiento
Título em inglês: Drugs under the perspective of young users in treatment situation
Autor(es): Pinto, Agnes Caroline Souza
Albuquerque, Renata Alves
Martins, lissan Karine Lima
Pinheiro, Patrícia Neyva da Costa
Palavras-chave: Adolescente;Cocaína;Educação em Saúde;Crack
Data do documento: Jul-2017
Instituição/Editor/Publicador: Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental
Citação: PINTO, A. C. S. et al. Drogas sob o olhar de jovens usuários em situação de tratamento. Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental, v. 9, n. 3, p. 824-830, jul./set. 2017.
Resumo: Objetivo: Promover, por meio do Círculo de Cultura, espaço críticoreflexivo acerca das drogas junto aos jovens usuários em situação de tratamento. Método: Desenvolveu-se pesquisa-ação, realizada em 2012, com dez jovens usuários de drogas, acompanhados para tratamento de dependência na comunidade terapêutica Desafio Jovem do Ceará. A análise e interpretação dos resultados privilegiaram a discussão conforme experiência vivida pelo grupo. Resultados: Constatou-se que os amigos, familiares e a curiosidade foram os principais fatores de risco para que viessem a experimentar as drogas, e que atualmente eles possuíam uma visão mais crítica sobre as drogas. Conclusão: É preciso que os profissionais de saúde se aproximem da realidade dos jovens, com o intuito de visualizar estratégias criativas e ativas ao longo do processo de ensino aprendizagem, que possibilitem aos sujeitos reflexões sobre a busca por soluções para as situações-problema vivenciadas de forma interativa.
Abstract: Objective: To promote, through the Circle of Culture, a critical and reflective space about drugs among young users undergoing treatment. Method: An active-research was developed, conducted in 2012, with ten young drug users, treated for addiction in the therapeutic community Teen Challenge of Ceara. The analysis and interpretation of results favored the discussion according to experiences lived in the group. Results: It was found that friends, family and curiosity were the main risk factors to come to try drugs, and that they now had a more critical view on drugs. Conclusion: It is necessary that health professionals approach the reality of young people, in order to visualize creative and active strategies throughout the teaching-learning process, that enable subject reflections on the search for solutions to the experienced problem-situations in an interactive manner.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/26409
ISSN: 2175-5361
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