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Title in Portuguese: Enseñanza de español a brasileños: la traducción en el aula
Title: Teaching translation to brazilians: translation in the classroom
Author: Pontes, Valdecy de Oliveira
Nobre, Juliana Liberato
Freitas, Clarissa Paiva de
Keywords: Enseñanza de español a brasileños
Traducción
Estrategia didáctica
Spanish teaching for Brazilians
Translation
Didactic strategy
Issue Date: 2016
Publisher: e-scrita: revista do Curso de Letras da UNIABEU
Citation: Pontes, Valdecy de Oliveira; Nobre, Juliana Lliberato; Freitas, Clarissa Paiva de. Enseñanza de español a brasileños: la traducción en el aula. e-scrita: revista do Curso de Letras da UNIABEU, v. 7, n. 2, p. 157-167, 2016.
Abstract: In this article, we are going to reflect on the use of translation as a didactic strategy for the teaching of Spanish as a foreign language. In order to do so, we consider the theoretical background defended by Costa (1988), Atkinson (1987), Lavault (1986), Romanelli (2009), Pontes and Francis (2014), Pontes (2014) and Widdowson (1991), about the use of translation in a communicative context of language teaching. Its goal is to stimulate a reflection on the importance of considering the issue of translation in the teaching of Spanish as a foreign language for Brazilians.
Abstract in Spanish: En el presente trabajo vamos a reflexionar sobre el uso de la traducción como una estrategia didáctica para la enseñanza de español como lengua extranjera. Para eso, se adoptaron referenciales teóricos defendidos por Costa (1988), Atkinson (1987), Lavault (1986), Romanelli (2009), Pontes y Francis (2014), Pontes (2014) y Widdowson (1991), en lo concerniente al uso de la traducción dentro de un contexto comunicativo de la enseñanza de lenguas. Se busca instigar una reflexión sobre la importancia de considerar el tema de la traducción en la enseñanza de español como lengua extranjera a brasileños.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/26365
metadata.dc.type: Artigo de Periódico
ISSN: 2177-6288
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