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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
2009 | Dos manuais didáticos à compreensão do aprendiz: a relevância da metáfora no ensino-aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira (ILE) | Carneiro, Monica Fontenelle | Dissertação |
2004 | Estratégias utilizadas por adultos na fase inicial do processo de apropriação da língua escrita | Silva, Maria Erotildes Moreira e | Dissertação |