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Data do documento
Título
Autor(es)
Tipo
1988
Aplicação do modelo de ação racional sobre a intenção de desistir de estudar
Siqueira, Mirlene Maria Matias; Miranda, Tereza Yoshico Tanizaki de
Artigo de Periódico
1988
Psicanálise: ciência natural ou hermenêutica? - a concepção de Alfred Lorenzer
Araújo, Maria Gercileni Campos de
Artigo de Periódico
1988
Programa de recreação na unidade pediátrica do Hospital Universitário Walter Cantídio - UFC: uma experiência de integração ensino-serviço
SHERLOCK, Maria do Socorro Mendonça
Artigo de Periódico
1988
Teaching: knowlegde and inner processes relationship
CASTANEDA, José Antonio Serrano
Artigo de Periódico
1988
Aspiração: alguns dados para estudo
CARVALHO, Elda Maria Rodrigues de
Artigo de Periódico
1988
Reflexões sobre psicologia comunitária
Góis, Cezar Wagner de Lima
Artigo de Periódico
1988
Projeto de educação popular: uma contribuição da psicologia clínica humanista
GUSMÃO, Sonia Maria Lima de
Artigo de Periódico
1988
O psicólogo na instituição escolar: relato de uma experiência
Almeida, Nancy Vinagre Fonseca de; Lima, Carmélia Gonçalves de
Artigo de Periódico
1988
O ensino em psicologia organizacional: uma reflexão
Moura, Gustavo Alberto Pereira de
Artigo de Periódico
1988
Psicologia e psicologia escolar: crise de identidade profissional e perspectivas
Balbino, Vivina do Carmo Rios
Artigo de Periódico
Busca facetada
Autor
2
Balbino, Vivina do Carmo Rios
1
Almeida, Nancy Vinagre Fonseca de
1
Araújo, Maria Gercileni Campos de
1
Braga, Violante Augusta Batista
1
CARVALHO, Elda Maria Rodrigues de
1
CASTANEDA, José Antonio Serrano
1
Cruxen, Orlando Soeiro
1
D'amorim, Maria Alice
1
Damasceno, Raimunda Nobre
1
Farias, Francisco Ramos de
.
próximo >
Assunto
2
Educação
2
Psicologia social
1
Abordagem Centrada na Pessoa(ACP)
1
Aptidão
1
Aspiração
1
Atendimento na maternidade
1
Atitude
1
Atividade física
1
Atividade humana
1
Auto-estima
.
próximo >
Instituição
19
http://www.revistapsicologia.ufc.br
Tipo de Documento
19
Artigo de Periódico
Data de Disponibilização
19
2015
Tipo de Acesso
19
Acesso Aberto