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Tipo: Artigo de Periódico
Título: A política neoliberal e suas implicações sobre o ensino da leitura e da escrita
Título(s) alternativo(s): Neoliberal politics and its implications on reading and writing education
Autor(es): Ramos, Patrícia Maria Guarnieri
Padilha, Anna Maria Lunardi
Palavras-chave: Linguagem escrita;Política neoliberal;Psicologia histórico-cultural
Data do documento: 2016
Instituição/Editor/Publicador: Revista Eletrônica Arma da Crítica
Citação: Ramos, P. M. G.; Padilha, A. M. L. (2016)
Resumo: O presente artigo empenha-se em articular estudos sobre a origem do Estado moderno e a atual política neoliberal, descrevendo seu impacto nas reformas educacionais vigentes, especificamente, sobre os programas de ensino da linguagem escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental das escolas públicas. A partir dessas considerações, problematizam-se as consequências da determinação e a configuração de tal modelo de Estado para as políticas de alfabetização.
Abstract: This paper aims to articulate researches about the origin of the Modern State and the ongoing neoliberal poliitics, pointing out their impact in the current educational reforms, especially in the written language teaching projects in the first grades of elementary school within the public system. With these considerations in mind, the consequences of the determination and setting of this model of State for the literacy’s policies are questioned.
Descrição: RAMOS, Patrícia Maria Guarnieri; PADILHA, Anna Maria Lunardi. A política neoliberal e suas implicações sobre o ensino da leitura e da escrita. Revista Eletrônica Arma da Crítica, Fortaleza, n. 7, p. 142-164, dez. 2016.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/23249
ISSN: 1984-4735
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Aparece nas coleções:PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas

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