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Data do documentoTítuloAutor(es)
2015A proposta de um quadro norteador de pesquisa como exercício de construção do objeto de estudoAraújo, Júlio César Rosa de; Pimenta, Alcilene Aguiar; Costa, Sayonara Melo
2014Algo diferente nesse verão: a carnavalização e a viralização em gêneros audiovisuais amadores do YouTubeCosta, Rafael Rodrigues da; Araújo, Júlio César Rosa de
2009Café e cultura no ambiente virtual: os recursos hipertextuais do Live Mocha na aprendizagem de línguas estrangeirasPereira, Rebeca Sales; Araújo, Júlio César Rosa de
2014Os modos de representação sobre a língua inglesa em fóruns online de futuros professores desta línguaAraújo, Júlio César Rosa de; Turola-Silva, Andréia
2015A terminologia das redes sociais no Brasil: etapas metodológicasSantiago, Márcio Sales; Pinto, Juliana Bicalho; Araújo, Júlio César Rosa de
2015Práticas de reescrita no ensino do gênero resenhaAraújo, Júlio César Rosa de; Barros, Marcilene Gaspar; Silva, Elinaldo Soares
2009Considerações sobre a intertextualidade no hipertextoAraújo, Júlio César Rosa de; Sousa, Ana Cristina Lobo
2009Reflexões sobre o conceito de constelação de gêneros e suas implicações para o ensino de línguasAraújo, Júlio César Rosa de; Zanotto, Normelio
2013Autoria e deontologia: mediação de princípios éticos e práticas de letramento na escrita acadêmica em um fórum virtualAraújo, Júlio César Rosa de; Dieb, Messias Holanda
2007Os gêneros digitais e os desafios de alfabetizar letrandoAraújo, Júlio César Rosa de