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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2015A avaliação do ensino e da aprendizagem em geografia no ensino fundamental II: entre os documentos oficiais e o realizado na prática docenteSilva, Débora Marques da; Trompieri Filho, NicolinoArtigo de Evento
2015Avaliação da aprendizagem escolar: concepções e práticas dos professoresSilva, Dogival Alencar da; Oliveira, Gilson de Sousa; Travassos, Jean James Vale; Trompieri Filho, NicolinoArtigo de Evento
2015Olhares discentes sobre a relação entre a avaliação do ensino-aprendizagem e a qualidade do Curso de Pedagogia de uma IES pública de Fortaleza – CearáCarvalho, Wirla Risany Lima; Leite, Raimundo Hélio; Trompieri Filho, NicolinoArtigo de Evento
2015Pessoas com deficiência visual no ensino superior: avalição do processo de inclusão e acesso ao conhecimento na UFCJuvêncio, Vera Lúcia Pontes; Trompieri Filho, NicolinoArtigo de Evento
2015Formação inicial de professores pré e pós reforma curricular para avaliação de ensino-aprendizagem na educação básicaRodrigues, Lídia Azevedo de Menezes; Trompieri Filho, Nicolino; Carvalho, Débora Aldyane Barbosa; Santos, Francesca Danielle Gurgel dosArtigo de Evento
2015Mapas conceituais: uma possibilidade metodológica para o ensino e aprendizagem no ambiente escolarSilva, Jáderson Cavalcante da; Silva, Jocyana Cavalcante da; Trompieri Filho, Nicolino; Bezerra Júnior, Antônio ValdenísioArtigo de Evento
2015Os 7 fatores informacionais em educação: enfoque numa instituição de ensino superior particularSilva, Jocyana Cavalcante da; Trompieri Filho, Nicolino; Silva, Jáderson Cavalcante da; Bezerra Júnior, Antônio ValdenísioArtigo de Evento

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