PPGEB - Teses defendidas na UFC : [534] Collection home page

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2018José Mário de Araújo: Memória e trajetória na constituição do campo de ensino do violão no CearáRogério, Pedro; Souza, Eddy Lincolln Freitas de
2018Gestão e avaliação de cursos de especialização lato sensu: estudo em instituições de ensino superior para construção de um modelo de acreditação educacionalLima, Marcos Antônio Martins; Tahim, Ana Paula Vasconcelos de Oliveira
2018Educação e santidade: as representações do feminino na Região do Cariri cearenseHolanda, Patrícia Helena Carvalho; Barreto, Polliana de Luna Nunes
2018Ameaça do estereótipo e Teoria das Molduras Relacionais: a influência de fatores situacionais no desempenho cognitivo de universitários cotistasTrompieri Filho, Nicolino; Souza, Rafael Britto de
2018A formação docente nos percursos e itinerários dos projetos pedagógicos do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação – FACED/UFC entre 1987 e 2007Andrade, Francisco Ari de; Chaves, Flávio Muniz
2018Práticas educativas digitais e políticas públicas: construindo a Política Nacional de Educação MusealSantana, José Rogério; Vasconcelos, Karla Colares
2018Contribuições da Sequência Fedathi para o desenvolvimento do Pensamento Matemático Avançado: uma análise da mediação docente em aulas de álgebra LinearBorges Neto, Hermínio; Fontenele, Francisca Cláudia Fernandes
2018Diretrizes curriculares do município de Fortaleza e os desafios de tecer coletivamente uma prática freireana na Educação de Jovens e AdultosFurtado, Eliane Dayse Pontes; Costa, Clarice Gomes
2018É só coragem!: trajetórias, saberes e práticas de resistências das mulheres mães na Comunidade GerebaSales, Celecina de Maria Veras; Pontes, Cícera de Andrade
2018O ensino do cálculo diferencial e integral na perspectiva da Sequência Fedathi: caracterização do comportamento de um bom professorBorges Neto, Hermínio; Menezes, Daniel Brandão
2018Validação do teste TSIN (QL) como instrumento de avaliação qualitativa do processo de ensino e aprendizagemTrompieri Filho, Nicolino; Melo, Josemeire Medeiros Silveira de
2018Pedagogia da ocupação: formação nas lutas e resistências da Comuna 17 de abril em FortalezaFurtado, Eliane Dayse Pontes; Viana, Virgínia Márcia Assunção
2018Filosofia da ancestralidade: corpo e mito na filosofia da Educação BrasileiraCunha Júnior, Henrique Antunes; Oliveira, Eduardo David de
2018Bacharelado como instância de legitimação do saber gastronômico: uma análise do campo a partir de experiências formativas na Universidade Federal do CearáBezerra, José Arimatéa Barros; Brandão, Beatriz Helena Peixoto
2018Transdisciplinaridade e relações multidimensionais entre Educação Ambiental Coaprendizagem Assíncrona e Saberes tecidas em narrativas de cursistas em fóruns de discussãoRibeiro, Júlio Wilson; Costa, Mário Jorge Nunes
2018O Ginásio Escola Normal Virgílio Távora e sua contribuição para a formação de docentes no Maciço de Baturité/CERibeiro, Luís Távora Furtado; Araújo, Maria das Graças de
2018Instituto Carneiro Mendonça: histórias, memórias e práticas educativasRodrigues, Rui Martinho; Silva Júnior, Roberto da
2018As contribuições da ação docente para os indicadores de desempenho dos alunos nos anos iniciais do Ensino Fundamental no município de Jaguaruana-CETrompieri Filho, Nicolino; Carvalho, Débora Aldyane Barbosa
2018Literatura, currículo e sabores: dimensões pedagógicas no Sítio do Picapau AmareloBezerra, José Arimatéa Barros; Oliveira, Cintya Kelly Barroso
2012Uma Proposta pedagógica para uso do bate-papo virtual no ensinoBorges Neto, Hermínio; Leal, Viviane Pereira Lima Verde
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