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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2015A didática como campo teórico-prático: percepções de pedagogos em formação e em atuaçãoMoura, Ingrid Louback de CastroTese
2010Formação Musical de Professores em Ambientes Virtuais de Aprendizagem.Viana Júnior, Gerardo SilveiraTese
2011O currículo do ensino médio integrado: da intenção à realizaçãoBenfatti, Xênia DiógenesTese
2010Ensino religioso entre catequese e ciências da religião: uma avaliação comparativa da formação dos professores do ensino religioso no Brasil e da aprendizagem interreligiosa na Alemanha em busca de um ensino religioso interteológico e interdisciplinarBecker, Michael Reinhard MariaTese
2012Mediação docente na perspectiva do desenvolvimento de competências metacognitivas em leitura e escritaFrança, Maria Lucimeyre RabeloTese
2012História da formação do pensamento geográfico cearense: entre o saber, o conhecimento científico e a docência (1887-1947)Mendes, Eluziane GonzagaTese
2010Formação de professoras alfabetizadoras em uma perspectiva sociointeracionista: a (re)elaboração de conceitos e práticas docentesBarreto, Maria do SocorroTese
2015A universidade e a questão do conhecimento – O currículo acadêmico na perspectiva da inter/transdisciplinaridade e da ecologia de saberesFreire, Ludmila de AlmeidaTese
2018O Ginásio Escola Normal Virgílio Távora e sua contribuição para a formação de docentes no Maciço de Baturité/CEAraújo, Maria das Graças deTese
2018Cultura de paz, extensão e formação de educadores: práticas de educação para a pazCastro, Lívia Maria Duarte deTese

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