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2017Mulheres negras, doutoras, teóricas e professoras universitárias: desafios e conquistasSilva, Joselina da; Euclides, Maria Simone
2016Sentidos de aprendizagem da docência de coordenadores e alunos do PIBID/UESPI: ressignificados da formação inicialDias, Ana Maria Iorio; Pierote, Eliene Maria Viana de Figueirêdo
2006ONGs e Educação: ações, parcerias e possibilidades de contribuição para a melhoria da escola públicaMatos, Kelma Socorro Lopes de; Brito, Célia Maria Machado de
2016Potencial formativo emancipatório na sociedade administrada: análise da realidade contraditória, no IFCE, Campus IguatuOliveira, Elenilce Gomes de; Silva, Adriana Alves da
2016Se é de paz pode chegar, entrar na roda e jogar: formação de educadores da Associação Zumbi Capoeira em cultura de pazMatos, Kelma Socorro Lopes de; Dias, Lúcia Vanda Rodrigues
2018Bacharelado como instância de legitimação do saber gastronômico: uma análise do campo a partir de experiências formativas na Universidade Federal do CearáBezerra, José Arimatéa Barros; Brandão, Beatriz Helena Peixoto
2015A constituição do habitus docente pelos egressos do Curso de Licenciatura em Música da UFC/Fortaleza e sua atuação no campo profissionalAlbuquerque, Luiz Botelho de; Benvenuto, João Emanoel Ancelmo
2011No ar, um poeta: do singular ao plural - experiências afetivas (trans)formadoras em um percurso autobiográfico poético-radiofônico.Albuquerque, Luiz Botelho de; Castro, Henrique Sérgio Beltrão de
2017Concepção de partido em Marx(1843-1850): a organização do proletariado como classe no processo de formação humanaChagas, Eduardo Ferreira; Cunha, Marcel Lima
2017Contribuições do campo conceitual multiplicativo para a formação inicial de professores de Matemática com suporte das tecnologias digitaisCastro Filho, José Aires de; Carvalho, Rodrigo Lacerda