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Data do documento	Título	Autor(es)
2021	Glossários ilustrados bilíngues (Libras-Português): por uma pedagogia lexicoterminológico-funcional	Lustosa, Francisca Geny; Pimentel-Souza, Margarida Maria; Faria-Nascimento, Sandra Patrícia
2021	A apropriação da leitura eletrônica por professores da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará	Vasconcelos, José Gerardo; Freitas, Munique de Souza
2021	Tecendo africanidades como parâmetros para educação quilombola e do campo	Cunha Junior, Henrique Antunes; Santos, Marlene Pereira dos
2021	Tecnologias digitais e o desenvolvimento da tomada de decisão na contabilidade: a importância das metodologias ativas na aprendizagem da Administração Financeira	Castro Filho, José Aires de; Siqueira, Liliane Maria Ramalho de Castro
2020	A formação em contexto de professoras dos bebês e das crianças bem pequenas: análise de um processo formativo na creche	Cruz, Silvia Helena Vieira; Chaves, Edlane de Freitas
2021	Memórias do cotidiano: rotinas, práticas pedagógicas e narrativas no Centro de Educação Infantil Manoel Malveira Maia	Vasconcelos, José Gerardo; Castro, Mayara Alves de
2021	História das pessoas comuns: uma influência temático-conceitual nas pesquisas do núcleo de história e memória da educação da Universidade Federal do Ceará	Santana, José Rogério; Costa, Francisco Joel Magalhães da; Xavier, Antônio Roberto
2021	O Laboratório de Matemática e Ensino (LME) na formação inicial do professor: orientações metodológicas com base na Sequência Fedathi	Borges Neto, Hermínio; Santos, Joelma Nogueira dos; Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça
2021	Movimentos estudantis na UFC e ecos de resistência de 1968 e 2016	Vasconcelos, José Gerardo; Sucupira, Tânia Gorayeb; Xavier, Antônio Roberto
2020	Práticas integrativas de cuidado numa abordagem de educação do espírito junto ao sujeito em situação de rua	Linhares, Ângela Maria Bessa; Erbereli, Ligia Gomes Rodrigues
2021	Trajetórias de professoras de bebês: as identidades de um grupo profissional	Cruz, Rosimeire Costa de Andrade; Leite, Maria Ilnair Martins
2021	Competências socioemocionais na formação e na prática docente: percepções de professoras da educação infantil	Albuquerque, Luiz Botelho; Rabelo, Jeriane da Silva; Gaspar, Maria Filomena Ribeiro da Fonseca
2021	Clarão que seduz? As aprendizagens e os saberes docentes nas escolas estaduais de educação profissional do Ceará	Porto, Bernadete de Souza; Vasconcelos, Maria Aurilene de Deus Moreira
2021	Rotas movediças: a criação e o ensino de arte nos trajetos da vida e da história	Linhares, Ângela Maria Bessa; Felix, Antonio Gilvamberto Freitas
2000	A moral da economia em questão: o papel do parlamentarismo na evolução da economia e sobre a educação e a (des)organização da cultura	Haguette, André; Cunha, Reinaldo de Montalvão de Moraes
2021	A práxis na formação de uma humanidade nova: contradições, avanços e limites	Sousa Junior, Justino de; Nobre, Iziane Silvestre
2021	Avaliação da aprendizagem de alunos com Transtorno do Espectro do Autismo no Ensino Superior: estudo de caso na Universidade Federal do Ceará	Viana, Tânia Vicente; Sales, Jefferson Falcão
2021	Metacognição como estratégia pedagógica para o ensino coletivo de instrumentos de sopro da família dos metais no âmbito de um curso de licenciatura em música	Nascimento, Marco Antonio Toledo; Serafim, Leandro Libardi
2021	Transdisciplinaridade, uso de software de simulação e vídeo no desenvolvimento da coaprendizagem e de inter-relações entre educação matemática, científica, musical e socioambiental	Ribeiro, Júlio Wilson; Silva, Ricardo Diniz Souza e
2020	Grupos de pesquisa sobre relações raciais presentes no Diretório do CNPQ	Silva, Joselina da; Carmo, Nicácia Lina do