PROFLETRAS - Dissertações defendidas na UFC : [37] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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2018A compreensão de orações relativas de sujeito com estado mental de emoção entre indivíduos com desenvolvimento típico e com transtorno do espectro do autismoTeixeira, Elisângela Nogueira; Peixoto, Carolina de Abreu
2018O uso da rede social facebook como ferramenta para ensino da ortografia em séries finais do ensino fundamental: o caso da hipossegmentaçãoLima Júnior, Ronaldo Mangueira; Carvalho, André Luiz Brito de
2018A modalidade oral no ensino de Língua PortuguesaZavam, Aurea Suely; Silva, Waldiana Feitosa de Lima
2018Contribuições do isd para o ensino de leitura de gêneros literários na sala de aula do 9º ano do ensino fundamentalLeurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Amorim, Aline Matos de
2018A produção escrita de crônicas em sala de aula do 9º ano do ensino fundamentalZavam, Aurea Suely; Costa, Fernanda Maria da Serra
2018Aprendizagem de língua materna: o gênero conto no desenvolvimento de capacidades para a leituraLeurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga; Bandeira, Edvania Ferreira
2018Uma proposta de sequência didática para elaboração de um glossário multimodal a partir do léxico presente no romance regionalista O quinze, de Rachel de QueirozAragão, Maria do Socorro Silva de; Barros, Raquel de Maria Queiroz
2018A articulação de orações na produção escrita de alunos do 9º ano o ensino fundamentalNogueira, Márcia Teixeira; Furtado, Maria Katiane Liberato
2018O roteiro cinematográfico na escola: uma proposta de ensino e aprendizagemRibeiro, Pollyanne Bicalho; Mota, Millena Ariella dos Santos
2018A transposição didática do gênero história em quadrinhos (HQ) no 9° ano do ensino fundamentalRibeiro, Pollyanne Bicalho; Carvalho, Ive Marian de
2018Contribuição da consciência fonológica e das correspondências grafofônicas no desenvolvimento da leituraLima Júnior, Ronaldo Mangueira; Feitoza, Jussara Maria Morais
2018Estratégias argumentativas na produção escrita de artigo de opinião no ensino fundamentalZavam, Aurea Suely; Ferreira, Mayara de Souza
2018Proposta de atividades reflexivas para os desvios ortográficos do –r em coda final em formas verbaisLima Júnior, Ronaldo Mangueira; Freitas, Érica Aparecida Alves Fraga
2016O desenvolvimento da competência fraseológica nos livros didáticos de português do ensino fundamental IIMonteiro-Plantin, Rosemeire Selma; Silva, Antônio Henrique da
2016Estudo da movimentação ocular de alunos do 9º ano do ensino fundamental durante a leitura de sentenças coordenadas sindéticas adversativas e subordinadas adverbiais concessivasTeixeira, Elisângela Nogueira; Dantas, Antônio Ademilton Pinheiro
2016Correlação entre o nível de leitura de alunos do 9º ano do ensino fundamental e o rendimento globalTeixeira, Elisângela Nogueira; Loureto, Midian Barroso
2016Ensino de habilidades de leitura para o desenvolvimento da compreensão leitora: proposta de sequência didática para alunos de 9° ano da rede públicaSoares, Maria Elias; Nocrato, Raquel Nunes
2016Oralidade em redações escolares: proposta de intervenção para os erros de ortografiaLima Júnior, Ronaldo Mangueira; Freitas, Layana Cristina Moura de
2016Produção escrita no ensino fundamental II: uma proposta para trabalhar a referenciação anafóricaZavam, Aurea Suely; Ribeiro, Patrícia Gomes Bezerra
2016Práticas de utilização de dicionários por professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental IIAragão, Maria do Socorro Silva de; Nascimento, Luana Monteiro do
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