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Title in Portuguese: A ressignificação do negro como personagem da história brasileira: implicações da lei nº 10.639 para o ensino de história
Author: BRANDIM, Vivian de Aquino Silva
Keywords: História
África
Negro
Racismo
Issue Date: 2010
Publisher: Revista Educação em Debate
Citation: BRANDIM, V. A. S. (2010)
Abstract in Portuguese: O presente artigo visa discutir o negro enquanto sujeito da história brasileira, evidenciando como a partir da lei 10639/032, a temática História da África e dos Afro-brasileiros passa a ser discutida nas escolas e universidades. Destacando as principais dificuldades e a atuação do movimento negro. E, ainda, a necessidade de conferir mais espaço para essa discussão. Tanto nos espaços de formação de professores de história, quanto nas escolas por serem estes locais privilegiados da atuação destes profissionais e de contato dos demais sujeitos históricos com os conteúdos da história nacional, contribuindo, assim, progressivamente, para a diminuição da eficácia dos mecanismos sociais de reprodução preconceitos racial e social.
Abstract: This article aims to discuss the Black man while a important character from Brazilian history, showing how since the law 10639/032, the theme African History and Afro-brazilians started being debated in schools and universities. Highlighting the need to give more space to this discussion. Both spaces for teachers of history, as these schools because they are favored sites of action of these professionals and other historical subjects end contact with the contents of national history, thus contributing progressively to decrease the effectiveness of social mechanisms reproducing racial and social prejudices.
Description: BRANDIM, Vivian de Aquino Silva. A ressignificação do negro como personagem da história brasileira: implicações da lei nº 10.639 para o ensino de história. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 32, v.1, n.59, p. 55-66, 2010.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/16000
ISSN: 0102-1117 (impresso)
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