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Title in Portuguese: O mundo dicotomizado do diabético jovem: reflexão filosófica à luz do pensamento de Merleau-Ponty
Author: Ataíde, Márcia Barroso Camilo de
Damasceno, Marta Maria Coelho
Moreira, Rui Verlaine Oliveira
Keywords: Diabético jovem
Reflexão filosófica
Ciência
Issue Date: 2001
Publisher: Revista Educação em Debate
Citation: ATAÍDE, M. B. C. ; DAMASCENO, M. M. C. ; MOREIRA, R. V. O. (2001)
Abstract in Portuguese: O diabetes mellitus insulinodependente é uma doença crônico-degenerativa, caracterizada por anormalidades endócrino-metabólicas, causando assim algumas mudanças no modo de vida de seus portadores. A proposta deste estudo foi conhecer o mundo vivido por jovens diabéticos, tentando compreender sua existência por meio da fenomenologia de Maurice Merleau-Ponty. Foi revelado que os diabéticos estão situados no mundo rodeados por profissionais de saúde, membros da família e amigos que privilegiam o tratamento objetivista preconizado pela ciência, em detrimento dos aspectos existenciais. As experiências vividas destes jovens devem ser compreendidas pelos profissionais de saúde, para que, sua percepção de ser diabético jovem seja constituída num corpo de possibilidades engajado no mundo.
Abstract: The diabetes mellitus insulin dependent is a chronic-degenerative disease, characterized by endocrine-metabolic abnormalities and because of that it demands some changes in the way people who have it live. The purpose of this study is to understand young diabetic people lives through the phenomenology of Maurice Merleau-Ponty. It was shown that diabetics live in a world surrounded by medical professionals, family members and friends who value the indicated treatment by science in detriment to the existential aspects. The experiences of these youths should be understood by the medical professional, so that they see young diabetics with many possibilities in life.
Description: ATAÍDE, Márcia Barroso Camilo de; DAMASCENO, Marta Maria Coelho; MOREIRA, Rui Verlaine Oliveira. O mundo dicotomizado do diabético jovem: reflexão filosófica à luz do pensamento de Merleau-Ponty. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 22, v. 1, n. 41, p. 31-37, 2001.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14578
metadata.dc.type: Artigo de Periódico
ISSN: (0102-1117) Impresso
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