ENCIMA - Dissertações defendidas na UFC : [135] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
16-ago-2019O Uso de softwares educativos nas aulas de genética do ensino médioLima, Daniel Cassiano; Germano, Thiago da Costa
sep-2019Educação ambiental e interdisciplinaridade: Uma experiência pedagógica por meio das ilhas interdisciplinares de racionalidadeLima, Daniel Cassiano; Paiva, Enivaldo Sousa
ago-2019A Festa da carnaúba como ação educativa no ensino de ciências e biologia na escola indígena Tapeba do trilhoFeitosa, Raphael Alves; Alencar, Milene Antunes de
15-jun-2019O Ensino de cinemática contextualizado com o trânsito na perspectiva da aprendizagem significativaNobre, Eloneid Felipe; Oliveira, Francisco Delques da Silva
6-sep-2019O Uso do método Jigsaw e de experimentos sensoriais na melhoria do ensino e aprendizagem de ácidos e bases no ensino médioLopes, Gisele Simone; Florambel, Athus Torres; Lima, Isaias Batista
jul-2019Pluralismo metodológico e ensino de biologia na 2ª série do ensino médioSantiago, Silvany Bastos; Oliveira, Edivaldo Marinho de
jul-2019Elaboração e aplicação de jogos como recurso didático na aprendizagem de química no ensino médioAlmeida, Maria Mozarina Beserra; Moreira, Adeirton Freire
jul-2019Situações didáticas olímpicas para o ensino de sequências numéricas: um contributo da engenharia didáticaAlves, Francisco Régis Vieira; Lima, Maria Luziana Oliveira
jun-2019Grupos interativos de aprendizagem como prática educativa para o ensino de conceitos físicos da cinemáticaVasconcelos, Francisco Herbert Lima; Silva, Ronaldo Nogueira
jul-2019A Abordagem interdisciplinar da piscicultura no ensino agrícola no IFCE (Campus de Umirim)Lima, Daniel Cassiano de; Paula, Patrícia Vieira Costa de
nov-2018Website estratégia genética: diretório de estratégias Metodológicas para ensino de genéticaGallão, Maria Izabel; Fernandes, Ariana Mendes Camurça; Mota, Erika Freitas
jun-2019Arte e química: o uso do teatro como ferramenta interdisciplinar para tornar o ensino de química mais atraente aos estudantes da primeira série do ensino médioMagalhães, Antônio Carlos; Costa, Francisco José da
jun-2019Plantas medicinais como recurso didático no ensino de química orgânicaSilva, Maria Goretti de Vasconcelos; Maia, Zaíde Cunha
20-jul-2018A Percepção dos professores de matemática sobre o uso pedagógico de objetos de aprendizagem na formação inicial e continuadaPereira, Ana Carolina Costa; Oliveira, Gisele Pereira
2018O uso didático de experimentos de baixo custo nas aulas de química do ensino médio nas extensões escolares do município de Itapipoca-CE – estudo de casoMagalhães, Antônio Carlos; Lima, Marcelo de Barros
ene-2019Laboratório de didática e formação em serviço dos professores de biologia: um estudo de casoLeite, Raquel Crosara Maia; Germano, Francisco Wagner da Costa
oct-2018Análises físico-químicas de soluções aquosas: uma abordagem experimental e interdisciplinar como ferramenta impulsionadora da aprendizagem no ensino médioAlmeida, Maria Mozarina Beserra; Benjamin, Glauber Oliveira
ene-2019O ensino e a aprendizagem em química e educação ambiental na perspectiva CTSA: um estudo descritivoLopes, Gisele Simone; Carneiro, Rosangela Maria Adriano
dic-2018O uso do software modellus no ensino de cinemática na 1ª série do ensino médio com a abordagem da aprendizagem significativaFreire, Paulo de Tarso Cavalcante; Feitosa, Francisco José Barroso
nov-2018O Trabalho da coordenação pedagógica: influências nos docentes e discentes na área das ciências da natureza e matemáticaLima, Daniel Cassiano; Melo, Valéria Sousa; Santiago, Silvany Bastos
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