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Sep-2018Board games como atividades experimentais no aprendizado de análise combinatória e raciocínio lógicoSantana, José Rogério; Santos, Evandro Rodrigues dos
Dec-2018O uso do software modellus no ensino de cinemática na 1ª série do ensino médio com a abordagem da aprendizagem significativaFreire, Paulo de Tarso Cavalcante; Feitosa, Francisco José Barroso
Jan-2019Aula de campo em uma escola situada em Maranguape-CE: um estudo de caso com alunos do ensino médioNojosa, Diva Maria Borges; Abreu, Leiza Jane Lopes Lima
2017Uso da química forense como ferramenta de ensino através da aprendizagem significativaSilva, Maria Goretti de Vasconcelos; Souza, Ana Kedyna Ribeiro de
2016Uma proposta de abordagem dos números complexos com o uso do GeoGebraAlves, Francisco Régis Vieira; Germano, José Gleisson da Costa
2016O Portal do Professor como suporte para as estratégias metodológicas no ensino de genéticaLeite, Raquel Crosara Maia; Alves, Victor Hugo Teixeira
2016Contextualização, experimentação e aprendizagem significativa na melhoria do ensino de cinética químicaGomes, Maria das Graças; Batista, Jhonnata de Sousa
Nov-2016Análise do material didático do curso de licenciatura em física da Universidade Federal do Ceará na modalidade de educação a distância.Nobre, Eloneid Felipe; Pereira, Caniggia Carneiro
31-Mar-2016Uma proposta metodológica para o ensino dos números complexos: história e prática.Pereira, Ana Carolina Costa; Queiroz, Paulo Alexandre Sousa; Alves, Francisco Régis Vieira
2016O ensino na modalidade de semestralidade na rede de ensino pública estadual do Ceará na percepção dos professores: um estudo de caso.Lima, Isaías Batista de; Bezerra, Cíntia Ferreira