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2014O uso pedagógico do software Modellus na prática colaborativa de alunos para facilitar o desenvolvimento da aprendizagem significativa de cinemáticaRibeiro, Júlio Wilson; Silva, Ricardo Diniz Souza e
Nov-2018O Trabalho da coordenação pedagógica: influências nos docentes e discentes na área das ciências da natureza e matemáticaLima, Daniel Cassiano; Melo, Valéria Sousa; Santiago, Silvany Bastos
2015O ensino de química para alunos surdos: desafios e práticas dos professores e interpretes no processo de ensino e aprendizagem de conceitos químicos traduzidos para libras.Almeida, Maria Mozarina Beserra; Reis, Esilene dos Santos; Lima, Isaías Batista de
2014Educação ambiental e interdisciplinaridade : da explicitação dos conceitos nos PCNs e DCNEM à prática pedagógica no ensino médioLima, Isaías Batista de; Alves, Suiane Costa; Lopes, Gisele Simone
2015Inferência de componentes principais no desempenho discente em um curso de licenciatura em física semipresencial da Universidade Federal do Ceará (UFC) utilizando elementos da análise multivariadaSantana, José Rogério; Castro, Francisco Carlos
2015Mediação do lúdico como fator de motivação na aprendizagem significativa no ensino de tabela periódicaSilva, Maria Goretti de Vasconcelos; Andrade, Francisco Neuzimar de Azevedo; Magalhães, Antônio Carlos
2015Dialogicidade, experimentação e aprendizagem cooperativa aplicadas ao ensino de ligações químicas e interações intermoleculares.Lima, Isaías Batista de; Sousa, Mário Marques de; Almeida, Maria Mozarina Beserra
2015Uso de ferramentas pedagógicas para o ensino de cálculo de uma variável em cursos semipresenciais: o caso do Instituto Federal do CearáCunha, Francisco Gêvane Muniz; Bezerra, Wellington Lúcio
2015Contribuições dos jogos e atividades lúdicas para a aprendizagem significativa em química orgânica no 3º ano do ensino médioAlmeida, Maria Mozarina Beserra; Borges, Eciângela Ernesto; Lima, Isaías Batista
2013O uso do software de autoria jclic como ferramenta pedagógica no processo de ensino-aprendizagem de conteúdos da matemática nas séries finais do ensino fundamental por meio da construção de jogos educativosSantana, José Rogério; Silva, José Cláudio Moreira da