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2015Educação ambiental e manguezais: uma proposta de ensino colaborativo para alunos de uma escola pública de ensino médio em AquirazGallão, Maria Izabel; Nolêto, Humberto Joca; Leite, Raquel Crosara Maia
2014Práticas educativas:o uso do estudo dirigido e do seminário e suas contribuições para a aprendizagem significativa em química no 3º ano do ensino médioAlmeida, Maria Mozarina Beserra; Silva, Edneide Maria Ferreira da; Lima, Isaías Batista de
2014A física no ensino médio através do estudo de fenômenos físicos em um automóvelFreire, Paulo de Tarso Cavalcante; Chagas, Caio César Moreira
2014Análise do ensino de física no ensino médio: um estudo de casoAlmeida, Carlos Alberto Santos de; Barbosa, Alex Samyr Mesquita
2014A análise das questões de química no novo ENEMLopes, Gisele Simone; Ellery, Odijas de Pinho
2014Equações algébricas:aspectos históricos e um estudo sobre métodos algébricos, geométricos e computacionais de soluçãoLopes, José Othon Dantas; Ferreira, Guttenberg Sergistótanes Santos
2012A comunidade de blogs myopera como ambiente virtual de aprendizagem para ensinar química no ensino médio: um estudo de casoLopes, Gisele Simone; Silva, Clauton Moreira da
2012O uso do software geogebra como ferramente pedagógica no estudo de funções quadráticas em turmas de 9º ano do ensino fundamental do CMFCunha, Francisco Gêvane Muniz; Souza, Francisco Ademir Lopes de; Lima, Isaias Batista de
2012O blog como ferramenta pedagógica no ensino de QuímicaSilva, Maria Goretti de Vasconcelos; Sousa, Carlos Alberto da Silva
2012A geometria dinâmica como ferramenta para o ensino de funções trigonométricas em um ambiente virtual de aprendizagemSantana, José Rogério; Moreira, Mário Wedney de Lima