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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2013A construção do conceito de número natural e o uso das operações fundamentais nas séries iniciais do ensino fundamental: uma análise conceitualSantos, Joelma Nogueira dosDissertação
2013O Enem sob a percepção dos professores de química do ensino médio da rede particular de ensino do município de Sobral - CEDias, Francisco Carlos James AguiarDissertação
2013Docência em matemática e formação em serviço :um estudo sobre a epistemologia da prática em torno do conceito de professor reflexivoLima, Francisco José deDissertação
2013Saberes pedagógicos e o desenvolvimento de metodologias de ensino de biologia : o PIBID como elemento de construçãoMartins, Maria Márcia Melo de CastroDissertação
2013Ações pedagógicas e concepções sobre educação ambiental: um estudo de casoLôbo, Katiane OliveiraDissertação
2013Avaliação dos resultados do 3º ano do ensino médio em matemática no Ceará e sua repercussão na prática pedagógica dos professores: um estudo descritivo a partir dos testes do SPAECE nos anos 2008,2009 e 2010Hippolyto, Luzia de QueirozDissertação
2013Uma proposta para o ensino progressivo da relatividade restrita no nível médioOliveira, Antônio Nunes deDissertação
2013A abordagem de temas contemporâneos de biologia no ensino médio: um estudo exploratórioHolanda, Deborah Ximenes TorresDissertação
2013O uso de blogs e aulas experimentais como práticas educativas no ensino de físico-química para o ensino médio : um estudo descritivo a partir do conceito de aprendizagem significativaCarvalho, Patrícia Matias Sena deDissertação
2013Proposta de um manual de práticas de química utilizando materiais do cotidiano para a Escola Diferenciada de Ensino Fundamental e Médio Índios TapebasSoares, Regina Célia SilvaDissertação

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