Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/13146| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Pedagogia Freinet - escola popular com bom-senso |
| Autor(es): | Oliveira, Arlete Azevedo de |
| Palavras-chave: | Pedagogia Freinet;Escola popular;Vida escolar;Problemas sociais |
| Data do documento: | 1985 |
| Instituição/Editor/Publicador: | Revista Educação e Debate |
| Citação: | OLIVEIRA, Arlete Azevedo de. Pedagogia Freinet - escola popular com bom-senso. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 8, n. 10, p. 101-104, 1985. |
| Resumo: | No século XIX, por imposição do capitalismo, a escola pública francesa estava voltada para as necessidades econômicas. Para atendê-las era necessário que o operário aprendesse a ler, escrever e contar, habilitando-se, assim, a lidar com a moderna maquinaria. Entretanto, os acontecimentos de 1914-18 fizeram com que o povo começasse a lutar por uma educação que atendesse as suas necessidades específicas. Foi como professor de uma escola pública francesa, convivendo com crianças, filhos de proletários, conhecendo as dificuldades e limitações do meio em que vivia e de sua escola, situada numa aldeia pequena, Bar-sur-Loup (Alpes Marítimos), que Célestin Freinet começou a estudar a possibilidade de deixar de lado toda a tradição escolar e partir para uma escola popular que desse uma formação às crianças, que questionasse o mundo atual, ou seja, as formas sociais do presente, para transformá-las a partir daí... |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/13146 |
| ISSN: | 0102-1117 |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 1985_art_aaoliveira.pdf | 1,91 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.