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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/11966| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título : | Realização existencial: um objetivo para a educação |
| Autor : | Ramos, Evilásio Almeida |
| Palabras clave : | Comportamento humano;Realização existencial;Vazio existencial;Sentido da vida;Educação |
| Fecha de publicación : | 1983 |
| Editorial : | Revista Educação e Debate |
| Citación : | RAMOS, Evilásio Almeida. Realização existencial: um objetivo para a educação. Revista Educação em Debate, Fortaleza, v. 4/5, n. 2/1, p. 102-113, 1982/1983. |
| Resumen en portugués brasileño: | A primeira e mais profunda experiência do homem é a da sua existência. É a consciência do seu existir. O existir humano consiste concretamente naquilo que a pessoa pensa, sente, quer e faz. Pensar, sentir, querer e fazer constituem o comportamento humano. Isso significa que o comportamento, enquanto ação externa e pública, tem um sentido porque está intrinsecamente ligado às ideias e aos sentimentos que a pessoa tem a respeito de si mesma e do mundo circundante. É através da ação exterior que a pessoa expressa o que pensa e sente. Daí por que o comportamento não é só mera reação a um estímulo que vem de fora. É uma reação significativa; contém um significado que transcende a simples reação manifesta e penetra no mundo interior da pessoa. Revela, em suma, uma intencionalidade. Essa explicação da conduta humana se embasa no conceito de pessoa como ser psicofísico dotado de unicidade e singularidade, embora analisável sob aspectos variados - físicos, psíquicos, sociais, espirituais... |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/11966 |
| ISSN : | 0102-1117 |
| Derechos de acceso: | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas |
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