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Tipo:	Artigo de Periódico
Título:	Três experiências no Método da Compreensão Existencial
Autor(es):	DOURADO, Regina Elizabeth J. de Mattos
Palavras-chave:	Metodologia da Compreensão Existencial;Método Gestáltico Fenomenológico e Existencial;Metodologia da Compreensão Existencial com crianças;Metodologia da Compreensão Existencial com adolescente;Metodologia da Compreensão Existencial com adultos
Data do documento:	1979
Instituição/Editor/Publicador:	Revista Educação e Debate
Citação:	DOURADO, R. E. J. M. (1979)
Resumo:	O impulso ou a urgência fundamental é existir e ser tido como pessoa ... O presente trabalho consiste em relatar as minhas experiências dentro da "Metodologia da Compreensão Existencial", uma experiência ainda de "gatinhar", talvez ainda não amadureci da como deveria, mas realizada a três níveis: criança, adolescentes e adultos - já que tive e tenho oportunidade de trabalhar com níveis variados, faixas etárias bem diversas, podendo testar o Método Gestáltico Fenomenológico Existencial (G. F. E.) e sentir como ele é percebido, "recebido" e o que produz nas diferentes faixas. A essência do trabalho, são algumas experiências feitas em sala com alunos, inclusive a aplicação da técnica das fichas de leitura em 3 fases e seus efeitos nas alunas do Pedagógico, do Instituto de Educação do Ceará (I. E .C. )...
Descrição:	DOURADO, Regina Elizabeth J. de Mattos. Três experiências no Método da Compreensão Existencial. Revista Educação em Debate, Fortaleza, v. 2, n.1, p. 124-136, 1979.
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/11509
ISSN:	0102-1117
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
Aparece nas coleções:	PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas

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