Browsing by Author Lopes, Fátima Maria Nobre

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2015O caráter ontológico da filosofia de Feuerbach segundo LukácsLopes, Fátima Maria Nobre
2016A determinação reflexiva na formação docente mediada pela política educacional do PIBIDLopes, Fátima Maria Nobre; Silva Filho, Adauto Lopes da; Pinheiro, Víctor Moita
2018Didática e ensino: uma determinação reflexiva como base ontológica nos cursos de licenciaturaLopes, Fátima Maria Nobre; Silva Filho, Adauto Lopes da
2019EditorialLopes, Fátima Maria Nobre
2016EditorialLopes, Fátima Maria Nobre; Mendes, Debora Lucia Lima Leite
2017EditorialLopes, Fátima Maria Nobre
2016EditorialLopes, Fátima Maria Nobre
2018EditorialLopes, Fátima Maria Nobre
2018EditorialLopes, Fátima Maria Nobre
2019EditorialLopes, Fátima Maria Nobre
2018EditorialLopes, Fátima Maria Nobre
2017EditorialLopes, Fátima Maria Nobre
2017Ensino médio integrado à educação profissional: formação omnilateral ou unilateral?Lopes, Fátima Maria Nobre; Azevedo, Ana Paula Lima
2018Entrou por uma porta e saiu pela outra, quem quiser que conte outra!: a prática da contação de histórias na Educação Infantil como estratégia para auxiliar o desenvolvimento da criançaLopes, Fátima Maria Nobre; Vasconcelos, Renata Gurgel Saraiva
1995O estranhamento como fenômeno histórico-social em LukácsLopes, Fátima Maria Nobre
2017A face negativa do trabalho docente no capitalismo à luz do pensamento de Marx e LukácsLopes, Fátima Maria Nobre; Pinheiro, Víctor Moita
2015A gênese do dever-ser e do valor a partir da essência teleológica do trabalhoLopes, Fátima Maria Nobre
2017Hegel: a filosofia enquanto sistema da razãoLopes, Fátima Maria Nobre; Silva Filho, Adauto Lopes da
2006Lukács: estranhamento, ética e formação humanaTesser, Ozir; Lopes, Fátima Maria Nobre
2013O papel político do educador: Gramsci e AdornoLopes, Fátima Maria Nobre; Silva Filho, Adauto Lopes da