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Issue Date	Title	Author(s)
2006	Ação educativa e tecnologias digitais: Análise sobre os saberes colaborativos.	Borges Neto, Hermínio; Lima, Tereza Cristina Batista de
2002	Análise do nível de raciocínio matemático e da conceitualização de conteúdos aritméticos e algébricos no ensino fundamental - considerações acerca de alunos do Sistema Telensino Cearense	Borges Neto, Hermínio; Barreto, Marcilia Chagas
2011	Uma aplicação da Sequência Fedathi no ensino de progressões geométricas e a formação do professor no IFCE	Alves, Francisco Régis Vieira; Borges Neto, Hermínio; Barreto, Marcilia Chagas
2016	Aplicação de problemas com a metodologia sequência Fedathi: um bom professor e o professor bom	Menezes, Daniel Brandão; Borges Neto, Hermínio
2011	Aplicações da sequência Fedathi na promoção do raciocínio intuitivo no cálculo a várias variáveis	Borges Neto, Hermínio; Alves, Francisco Régis Vieira
2010	Aplicações da Seqüência Fedathi no ensino e aprendizagem da geometria mediada por tecnologias digitais	Borges Neto, Hermínio; Souza, Maria José Araújo
2006	Avaliação da aprendizagem acompanhada em sessões didáticas: a eficiência do uso de instrumentos de medição nas aulas de matemática	Rocha, Elizabeth Matos; Ribeiro, Júlio Wilson; Borges Neto, Hermínio
2005	Avaliação da aprendizagem do ensino de matemática: utilizando a plataforma TELECUC e oficinas pedagógicas	Rocha, Elizabeth Matos; Borges Neto, Hermínio; Lima, Ivoneide Pinheiro de; Sousa, Maria Lídia Mendes de; Santos, Maria José Costa dos
1998	Avaliação de softwares educativos: procurando romper as barreiras da ingenuidade	Borges Neto, Hermínio; Loureiro, Robson Carlos
2008	Avaliação em matemática: formas de considerar os erros dos alunos na aprendizagem do cálculo de limites	Alves, Francisco Régis Vieira; Borges Neto, Hermínio; Machado, Rosélia Costa de Castro
2004	Bate-papo na internet: algumas perspectivas educativas	Borges Neto, Hermínio; Pereira, Viviane de Oliveira
2000	Captura de imagens dentro da metodologia de avaliação de software	Borges Neto, Hermínio; Campos, Márcia; Gomes, Alex Sandro
2011	Categorias comunicacionais para produção de conteúdos educativos para televisão digital	Lisboa, Rafaela Ponte; Furtado, Maria Elizabeth Sucupira; Gussi, Alcides Fernando; Borges Neto, Hermínio
2010	Centros rurais de inclusão sócio-digital: Uma (re) sistematização	Borges Neto, Hermínio; Teixeira, Artemise Lima
1989	Classificação de alguns corpos de gênero zero	Borges Neto, Hermínio; Assis, José Gomes de
1999	Uma classificação sobre a utilização do computador pela escola	Borges Neto, Hermínio
2013	Comunidades virtuais de interação, disseminação e aprendizagem cooperativa (comvid@): um estudo de caso na Justiça Federal do Ceará	Borges Neto, Hermínio; Lima, Gisele Peixoto Bezerra
2005	O conceito de grupo: sua formação por alunos de matemática	Borges Neto, Hermínio; Albuquerque, Izabel Maria Barbosa de
2016	Concepção e desenvolvimento de uma formação continuada de professores de matemática baseado na sequência Fedathi	Borges Neto, Hermínio; Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça
2016	Concepção e desenvolvimento de uma formação continuada de professores de matemática baseado na sequência Fedathi	Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça; Borges Neto, Hermínio

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