Navegando por Autor Barguil, Paulo Meireles

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2020O afeto entre estudante e professor e sua relevância para os processos de aprendizagem e de ensinoTeixeira, Kéller BarrosoTCC
2018Algarismo, número, numeral e dígito: esclarecendo o significado desses termosBarguil, Paulo MeirelesCapítulo de Livro
2018A aprendizagem do conceito de número de crianças do Infantil V: interações com o flex memoBelo, Priscila Alves de PaulaDissertação
2017Aprendizes em múltiplos espaços-temposBarguil, Paulo MeirelesCapítulo de Livro
2014Avaliação: momento de angústia ou oportunidade de crescimento pessoal?Barguil, Paulo MeirelesCapítulo de Livro
2016Cifranava: batizando o conjunto dos algarismos indo-arábicosBarguil, Paulo MeirelesCapítulo de Livro
2018Cifravanização: leitura e escrita de registros numéricosBarguil, Paulo MeirelesArtigo de Periódico
2017A classificação em crianças de pré-escola: contribuições do Flex MemoAlmeida, Girliane Castro deDissertação
2011O conceito de número em crianças do 1º ano do ensino fundamental mediante avaliação diagnóstica de competência numéricaSilva, Adriana de OliveiraTCC
2016O conhecimento lógico-matemático e a Educação InfantilAlmeida, Girliane Castro de; Barguil, Paulo MeirelesCapítulo de Livro
2020A construção da identidade profissional docente a partir das histórias de vida de licenciandos em Matemática participantes do Programa Residência Pedagógica da UNILABFreitas, Bruno MirandaDissertação
2017Contribuições da Educação Matemática para o desenvolvimento integral da criançaAlmeida, Girliane Castro de; Rabelo, Jeriane da Silva; Barguil, Paulo MeirelesCapítulo de Livro
2016Currículo e formação integral do estudante no cotidiano escolarSilva, Angelina do NascimentoDissertação
2014A didática nos cursos de licenciatura: o futuro educador e a avaliação contínuaBarguil, Paulo MeirelesCapítulo de Livro
2019Docência e autonomia no cotidiano escolarAguiar, Débora Cristina VasconcelosDissertação
2015Educação e Sociedade: algumas contribuições teóricas aos saberes docentesBarguil, Paulo Meireles; Moraes, Francisco Ronald FeitosaCapítulo de Livro
2016Educação Infantil e Educação Matemática à luz da legislação e de documentos curricularesBarguil, Paulo MeirelesCapítulo de Livro
2016Educação Matemática e Educação Infantil: esclarecendo alguns equívocos secularesBarguil, Paulo MeirelesCapítulo de Livro
2017Educação Matemática e Educação Infantil: saberes docentes de pedagogas que lecionam na Pré-EscolaBarguil, Paulo Meireles; Moreira, Tauane GomesCapítulo de Livro
2016Educação Matemática na pré-escola: a orientação espacialCavalcante, Cristiane de Oliveira; Barguil, Paulo MeirelesCapítulo de Livro