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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2020 | A história do Grupo de Estudo, Pesquisa e Ensino de Sexualidade (GEPESEX): a sexualidade no Curso de Ciências Biológicas da UFC | Silva, Rayanne Barroso | Dissertação |
2016 | História e filosofia da ciência no ensino de ciências: um estudo de caso no interior do Ceará | Lima, Arthur Souza de | TCC |
2019 | História e filosofia das ciências na licenciatura em ciências biológicas: uma análise crítica | Soares, Maria Elba | Tese |
2020 | História em quadrinhos como estratégia didática: problematizando quanto ao uso dos recursos hídricos em uma cidade dos sertões de Crateús | Moura, Francisco Nunes de Sousa Moura; Zacarias, Edivânia Oliveira; Menezes, Jones Baroni Ferreira de; Leite, Raquel Crosara Maia | Capítulo de Livro |
2016 | A história em quadrinhos no combate à dengue: a visão do professor de ciências do ensino fundamental | Gomes, Nayana Soares | TCC |
2012 | Horta escolar como espaço didático para a educação em ciências | Brandão, Gustavo Krysnamurthy Linhares | Dissertação |
2013 | Integração curricular do curso técnico em enfermagem com a disciplina biologia | Mota, Maria Danielle Araújo | Dissertação |
Jan-2019 | Laboratório de didática e formação em serviço dos professores de biologia: um estudo de caso | Germano, Francisco Wagner da Costa | Dissertação |
2019 | Laboratórios de ciências/biologia nas escolas públicas do estado do Ceará (1997-2017): realizações e desafios | Mota, Maria Danielle Araújo | Tese |
2022 | Metodologias ativas como ferramenta no ensino de ciências : identificando desafios e possibilidades a partir de uma revisão integrativa | Albuquerque Filho, Neon Pereira | TCC |
2018 | O museu de ciência como cenário da formação docente: saberes e concepções de licenciandos mediadores do Museu Seara da Ciência - UFC | Silva, Maria Cleidiane Barbosa da | Dissertação |
2017 | Para além do espaço verde na escola: análise das concepções sobre educação ambiental vinculadas à proposta da Mostra de Educação Ambiental no Ceará | Rodrigues, Diego Adaylano Monteiro; Leite, Raquel Crosara Maia | Artigo de Periódico |
2016 | O Portal do Professor como suporte para as estratégias metodológicas no ensino de genética | Alves, Victor Hugo Teixeira | Dissertação |
2017 | Projetos temáticos no ensino médio integrado a educação profissional: concepções, contribuições e desafios | Oliveira, Rodrigo Leonardo Gomes de | Dissertação |
2013 | Saberes pedagógicos e o desenvolvimento de metodologias de ensino de biologia : o PIBID como elemento de construção | Martins, Maria Márcia Melo de Castro | Dissertação |
2022 | A sétima arte na escola: a utilização de filmes como recurso didático no ensino de biologia – uma revisão de literatura | Oliveira, Vitor Pessoa | TCC |
2014 | Voltemos às próprias coisas: o convite da Fenomenologia | Barguil, Paulo Meireles; Leite, Raquel Crosara Maia | Capítulo de Livro |
1997 | Voltemos às próprias coisas: o convite da fenomenologia | Barguil, Paulo Meireles; Leite, Raquel Crosara Maia | Capítulo de Livro |