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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2021 | Do texto literário ao texto teatral: um relato de experiência da leitura de O Mágico de Oz com alunos do ensino médio | Lima, Priscila Sandra Ramos de; Andrade, Francisco Rogiellyson da Silva; Gomes, Dannytza Serra | Artigo de Periódico |
| 2022 | Ensino de língua portuguesa mediado por software: um estudo de caso do software luz do saber | Braga, Mayara Rodrigues | Dissertação |
| 2015 | Eu tenho um sonho: os atos de fala como constituidores do ethos de Martin Luther King | Gomes, Dannytza Serra; Freitas, Maria Leidiane Tavares; Vasconcelos, Sandra Maia Farias | Artigo de Periódico |
| 2008 | Falibras e sign webmessage: novas tecnologias para a tradução língua portuguesa/libras | Gomes, Dannytza Serra; Lima Neto, Vicente de; Vasconcelos, Sandra Maia Farias; Araújo, Júlio César Rosa de | Artigo de Evento |
| 2020 | A interlíngua de surdos falantes de Libras: uma análise de erros em produções textuais escritas em português como L2 | Batista, Eduardo Jorge Tabosa | Dissertação |
| 2009 | Língua Brasileira de Sinais: escolhas lexicais e desenvolvimento do tópico discursivo | Gomes, Dannytza Serra | Dissertação |
| 2014 | Língua brasileira de sinais: fala-em-interação entre surdos | Gomes, Dannytza Serra | Tese |
| 2024 | Proposta metodológica para o ensino dialógico de leitura sob o amparo indisciplinar e decolonial da Linguística Aplicada | Andrade, Francisco Rogiellyson da Silva | Tese |
| 2020 | A ressignificação do ensino de leitura propiciada pela formação docente: um estudo de caso a partir de narrativas de vida | Andrade, Francisco Rogiellyson da Silva; Lima, Priscila Sandra Ramos de; Gomes, Dannytza Serra | Artigo de Periódico |
