Navegando por Autor Almeida, José Carlos Silva de

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2013O elogio da velhice no De senectute de Marco Túlio CíceroAlcântara, Alexandre de OliveiraDissertação
2022O ensino de filosofia na escola estadual de educação profissional: uma relação entre educação e sociedadeLima, Iseuda Ferreira deDissertação
2019A hipóstase Noûs em Plotino: o itinerário teórico e o debate acerca do problema da identidade do Intelecto com as Ideias na Enéada V.3 [49]Silva, Robert Brenner Barreto daDissertação
2019Metodologia do ensino da Filosofia no ensino médio, na perspectiva da maiêutica SocráticaMelo, Francisco Cleano LimaDissertação
2012O mo(vi)mento do discurso em Górgias: do tratado sobre a natureza ou não-ser para o elogio de HelenaBrazil, Vicente Thiago FreireDissertação
2022Natureza e Modo de Vida no Cinismo AntigoBarreto, Arthur SiebraDissertação
2019A physiologia como método Epicúreo de investigação dos elementos imperceptíveis (Ádela)Silva, Marcos Roberto Damásio daDissertação
2021A relação entre as noções de vontade e paixões em a cidade de Deus de Agostinho: um confronto entre a visão do Hiponense e o EstoicismoNascimento Júnior, Izaias Oliveira doDissertação
2014Sêneca e a sátira ao Imperador CláudioAlmeida, José Carlos Silva deArtigo de Periódico
2015Sobre o problema das fontes filosóficas no Laelius vel De amicitia de Marco Túlio CíceroAlmeida, José Carlos Silva deArtigo de Evento
2022Trabalhando a relação senso comum e ciência nas aulas de filosofia do ensino médio a partir do pensamento de Rubem AlvesCosta, Márcia Araújo daDissertação
2020A utilização do Facebook como recurso auxiliar à experiência filosófica no ensino médio: uma alternativa de aplicação da metodologia de Sílvio GalloFreitas, Jossilane de SousaDissertação